Diseño Instruccional : Diseño y Estructura del Sitio
 Un sitio WWW o las páginas Web, que lo componen, pueden ser la diferencia entre el éxito o fracaso de un programa de educación a distancia instrumentado en Internet. Tanto mejor diseñado esté el sitio o las páginas Web, el impacto sobre la población, a la cual van dirigidos los programas, será mayor y mejor.
Es importante considerar una estrategia de diseño gráfico y editorial que permita a un "estudiante cibernauta", leer, navegar, interactuar y recordar el objeto y contenidos del mismo. De esta manera, resulta importante y determinante el diseño Web. La siguiente es una clasificación que en nuestra percepción debe ser considerada con la finalidad de producir y realizar páginas Web de gran impacto y éxito en el contexto educativo:
Planeación : Por planeación se entiende aquello que se debe contemplar como el propósito del curso o programa y la audiencia a la cual va dirigido.
Contenido : En esta parte debemos evaluar las propiedades de la interactividad, la regularidad y algunos elementos psico-pedagógicos sobre los contenidos.
Estructura de la Página : En este punto, las consideraciones principales se refieren al tipo de estructura de hipervinculación de las páginas, la consistencia, la facilidad para su lectura y la simplicidad. |
E-Learning : Diseño Instruccional : Diseño y Estructura 
